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In vielen Schulen für Geistig- und Körperbehinderte laufen Pädagogik und Therapie noch additiv nebeneinander her, obgleich für die Schülerschaft die intensive Zusammenarbeit …

geschrieben von Martin Sowa (Herausgeber) und Anne Rischmüller (Herausgeber)

This book enables teachers to develop a complete range of basic investigations for science with students aged five to 11 years. It demonstrates how children can use hands-on activities to consolidate …

The Role of Activities and Investigations in Science Education
Life and Living Processes
Humans as Organisms
Green Plants as Organisms
Variety, Adaptation and Interdependence

geschrieben von Martin Wenham (Autor)

Worüber man lacht, daran erinnert man sich besonders gut!Diese Sammlung bereichert mit über 500 Witzen den Deutschunterricht für fremdsprachige Lerner/innen der Grund- und Mittelstufe. …

geschrieben von Anne Spier (Autor) und Dorina Teßmann (Illustrator) und Annegret Hauser (Herausgeber)

Many of the early issues in the field of telE-learning are now not only recognised but are being addressed, through professional and staff development routes, through innovative technological …

IFIP And TC3. Foreword. Stream 3 International Programme Committee. The Challenge For The Third Millenium. Teacher Education (TED) Track -- Invited Paper. Design Of Teacher E-Learning: The Scenario …

geschrieben von Don Passey (Autor) und Mike Kendall (Autor) und Don Passey (Herausgeber)

Heikle Fragen stehen im Mittelpunkt dieses Buches. Zu ihnen findet man nur selten in der Literatur Antworten:
- Wie kann man den verpönten Frontalunterricht gut und professionell …

geschrieben von Herbert Gudjons (Autor)

Das Praxisbuch betrachtet Rahmenbedingungen und Erfordernisse eines zeitgemäßen Englischunterrichts aus folgenden Blickwinkeln: - Die Inhaltsperspektive - Die Lehrperspektive - Die …

Mehr als eine Milliarde Menschen lernen weltweit Englisch - entsprechend dynamisch sind die Entwicklungen in der Englischdidaktik. Dieses Kompendium bietet eine aktuelle Orientierungshilfe für …

geschrieben von Sabine Doff (Autor) und Friederike Klippel (Autor)

Part 1 General Theoretical and Philosophical Perspectives: Research on Teacher Thinking and Different Views of Reflective Practice in Teaching and Teacher Education, Kenneth M. Zeichner; On the …

geschrieben von I. Carlgren (Autor) und Ingrid Carlgren (Herausgeber) und Gunnar Handal (Herausgeber)

PD Ph.D. Angela Ittel ist Professorin für Pädagogische Psychologie an der Technischen Universität Berlin. Prof. Dr. Hans Merkens ist Professor für Erziehungswissenschaft der Freien …

Mit Beiträgen von Alexander von Eye, Johannes Hartig und Olga Kühnbach, Bernhard Schmitz und Franziska Perels, Urs Grob, Christina Limbird und Petra Stanat und nicht zuletzt Rainer Watermann …

Die Zunahme von Längsschnittstudien in den Sozialwissenschaften hat zur Folge, dass ein Thema, dem lange Zeit kaum Beachtung geschenkt worden ist, nicht nur an Bedeutung gewinnt, sondern …

geschrieben von Angela Ittel (Herausgeber) und Hans Merkens (Herausgeber)

Aus der Praxis berichten erfahrene Kolleginnen und Kollegen über alles, was man für die Klassenführung wissen muss: Rechte und Pflichten kennen, ein neues Selbstverständnis …

Das Buch zeigt Berufsanfängern und Profis, wie die Klassenführung als Chance für einen zufriedenen Arbeitsalltag genutzt werden kann.

- Neue Rolle Klassenlehrer: ein …

geschrieben von Reinhold Christiani (Herausgeber) und Klaus Metzger (Herausgeber)

Dr., M.A., Gymnasiallehrerin für Deutsch und Englisch. Lehrbeauftragte an der Universität …

This multi-perspective study on an implementation process of portfolios in an Austrian Gymnasium context stretches over more than three years. The dichotomy caused by implementing and using portfolios …

geschrieben von Johanna Schwarz (Autor)