Ihr Genre bieten wir an!
Seit einigen Jahren ist zu beobachten, daß immer mehr Kinder unruhig, unkonzentriert und leicht ablenkbar sind. Dieses praxisbezogene Buch gibt eine Fülle von Anregungen, wie diese Kinder … mehr »
geschrieben von Helmut Köckenberger (Autor) und Gudrun Gaiser (Autor)
Kinder nehmen gerne aktiv am Leben ihrer Umgebung teil. Es macht ihnen viel Freude, Tätigkeiten nachzuahmen, die sie bei Erwachsenen im täglichen Miteinander beobachten. Dieses Interesse hat … mehr »
geschrieben von Jutta Bläsius (Autor) und Jutta Bläsius (Fotograf)
Zahlen und Zählen, das lieben schon Kindergartenkinder heiß und innig. und im Vergleichen sind sie Weltmeister: Ich bin älter als du, ich habe weniger gekriegt als ihr und ich habe … mehr »
geschrieben von Heike Tenta (Autor)
... das ist für mich ein Kinderspiel
Die Autoren bieten hier eine nach Förderschwerpunkten geordnete Sammlung psychomotorischer Spiel- und Bewegungssituationen, die in praktischer Erfahrung im Förderverein Psychomotorik Bonn … mehr »
geschrieben von Hans Jürgen Beins (Autor) und Wolfgang Beudels (Autor) und Rudolf Lensing-Conrady (Autor)
Neugeborene sind keine hilflosen, instinkt- und reflexgesteuerten Wesen, sondern überaus kompetent. Wie ihre körperliche, psychische und soziale Entwicklung bis zum Kindergartenalter … mehr »
geschrieben von Hartmut Kasten (Autor)
100 Tipps und Tricks für Overhead- und Beamerpräsentationen
»Von der Foliengestaltung über die Vortragsentwicklung bis zur Gestaltung mit PowerPoint ist mit diesem Buch ein kompletter Leitfaden entstanden, dem selbst die Profis unter uns noch etwas … mehr »
geschrieben von Peter Kürsteiner (Autor) und Thorsten Schildt (Autor)
Nicht erst seit TIMSS wissen wir: Der Mathematikunterricht (nicht nur der Grundschule) fördert zu wenig das eigenständige Überlegungen und das Entwickeln von Lösungsstrategien - … mehr »
geschrieben von Renate Rasch (Autor) und Gerhard N. Müller (Herausgeber) und Erich Christian Wittmann (Herausgeber)
55 Lieblingslieder für Krabbelkinder
Krabbelkinder und Kinder, die gerade laufen können, sind vom Singen und Musizieren begeistert. Schon die Allerkleinsten, kaum dass Sie sich hochziehen und irgendwo festhalten können, … mehr »
geschrieben von Stephen Janetzko (Autor) und Petra Lefin (Illustrator)
741 Spiel- und Übungsformen Bewegtes Lernen 01
Vieles ist in Bewegung, auch in der Schule. Eine ?bewegte Schule? sorgt für Entspannungs- und Bewegungspausen, achtet auf aktives und dynamisches Stehen und Sitzen, fördert einen gezielten, … mehr »
geschrieben von Annekäthi Belorf (Autor) und Anita Schmid (Autor)
A Vision for Universal Preschool Education
Edward Zigler and his colleagues have brought together renowned experts from the fields of psychology, education, social policy, and political science to present a compelling and well-supported case … mehr »
geschrieben von Edward Zigler (Autor) und Walter Gilliam (Autor) und Stephanie Jones (Autor)
Die neuen Bildungspläne fordern es: Schon Kinder in Kitas und Kindergärten sollen sich spielerisch mit der Schriftsprache in ihren vielfältigen Formen beschäftigen.
Hier …
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geschrieben von Helge Weinrebe (Autor)
Das Buch "ABC der Demokratie - Demokratie-Erziehung für Kinder vom Kindergarten bis zur 6. Klasse" ist ein einzigartiges erzieherisches Konzept, das vom Adam Institut entwickelt wurde, um Kinder … mehr »
geschrieben von Nivi Shinar-Zamir (Autor) und Andreas W. Hohmann (Herausgeber) und Antje Clara Naujoks (Übersetzung)
Kindern bereits im Vorschulalter spielerisch einen Zugang zur Welt der Buchstaben zu ermöglichen - das ist das Anliegen dieses Bandes. Auf der Grundlage des Konzepts ganzheitlicher … mehr »
geschrieben von Martina Brausem (Autor) und Iris Sargun (Illustrator)
Ach du dicker Apfel - So schmeckt Obst noch besser!
Die in diesem Buch enthaltenen witzigen, lehrreichen und unterhaltsamen Sprachspiele haben alle Bezug zum Thema ?Gesunde Ernährung? und dienen der Sprachförderung der Kinder. Kinder gehen ? … mehr »
geschrieben von Karin Schaffner (Autor) und Ingrid Then-Müller (Autor) und Ingrid Then-Müller (Illustrator) und Jochen Müller (Fotograf)
Adaptivität in multimedialen Lernumgebungen
Der technologische Fortschritt macht auch vor den Lernmedien nicht halt und beeinflusst die Methode wie wir lernen und wie das Lernen vermittelt wird auf entscheidende Art und Weise. E-Learning ist in … mehr »
geschrieben von Benji Braun (Autor)
ADHS und Wahrnehmungsauffälligkeiten
Jeder kennt die Figuren aus dem "Struwwelpeter": den unruhigen "Zappelphilipp", den verträumten "Hans-guck-in-die-Luft" oder das impulsive und unaufmerksame "Paulinchen". Diese drei Typen sind … mehr »
geschrieben von Birgit Ruf (Autor) und Karin Arthen (Autor)
Wer die Adventszeit mit Kindernfestlich gestalten möchte, findethier zahlreiche Anregungen zumBasteln: vom Adventskalender überSterne, Transparente und Lämpchenbis zu Krippenfiguren … mehr »
geschrieben von Freya Jaffke (Autor)
Spiel, Freude, neugieriges Erkunden, Wettbewerb, aber auch Streit und Ausgrenzung - der Kita-Alltag hat viele Gesichter. Aggressionen gehören dazu, und es ist wichtig, dass Kinder lernen, damit … mehr »
geschrieben von Gabriele Haug-Schnabel (Autor)
All Work and No Play...: How Educational Reforms Are Harming Our Preschoolers
Educators, neurologists, and psychologists explain how the high-stakes testing movement, and the race to wire classrooms, is actually stunting our children's intellects, blocking brain development and … mehr »
geschrieben von Sharna Olfman (Herausgeber)
An Introduction to Early Childhood: A Multidisciplinary Approach
`This collection of papers makes a valuable contribution to the growing number of books that take a multidisciplinary approach to early childhood studies' - Nursery World
'This is a … mehr »
geschrieben von Tim Waller (Herausgeber)
Analyse der Anwendung des Beller`schen Entwicklungsbogens in einer Kinderkrippe
Magisterarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Pädagogik - Kindergartenpädagogik, Note: 2,8, Universität Leipzig, 68 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Im … mehr »
geschrieben von Anne Missbach (Autor)
Angst ist ein notwendiger Motor für Entwicklungsprozesse. Wir tun Kindern daher keinen Gefallen, wenn wir versuchen, sie vor angstbesetzten Situationen zu beschützen.
Gertrud Ennulat …
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geschrieben von Gertrud Ennulat (Autor)
über 400 Spielvorschläge nach Spielarten sortiert- die einzelnen Spiele sind mit Kategorien versehen (Spielort, Altersgruppe,Teilnehmerzahl)- CD-ROM mit komfortablen Suchmöglichkeiten, … mehr »
Arkadaslar elele - Lasst uns Freunde sein!
Wie Integration am besten klappt, darüber kann man Bücher schreiben, Konferenzen abhalten, Strategien erarbeiten oder - man macht gemeinsam Musik, tanzt und spielt. Dann funktioniert es mit … mehr »
geschrieben von Volker Rosin (Autor)
Assessment in Early Childhood Settings: Learning Stories
`This is an invigorating and very thought-provoking text, that I would recommend to all early years professionals, parents and citizens interested in developing their understanding of early years … mehr »
geschrieben von Margaret Carr (Autor)
Auf die Stärken kannst du bauen
Erfolgreiche Interventionstechniken finden oft in und an stationären Einrichtungen ihre Grenzen. Michael Durrant schaut hier durch eine andere, eine lösungsorientierte Brille, und stellt ein … mehr »
geschrieben von Michael Durrant (Autor)
Auf einmal ist der Frühling da
Dazu erhältlich: CD mit 15 Liedern … mehr »
geschrieben von Rolf Krenzer (Autor) und Martin Göth (Komponist) und Elke Junker (Illustrator) und Stefan Horst (Illustrator) und Iris Buchholz (Illustrator)
Auffälliges Verhalten von Kindern - wahrnehmen, verstehen, handeln
Mengenpreise: ab 5 Ex. je EUR (D) 8,40 /EUR (A) 8,70 /CHF 15,90, ab 10 Ex. je EUR (D) 7,90 /EUR (A) 8,20 /CHF 15,00, ab 30 Ex. je EUR (D) 7,40 /EUR (A) 7,60 /CHF 14,20, ab 50 Ex. je EUR (D) 6,90 /EUR … mehr »
geschrieben von Carolin Küstner (Herausgeber)
Aus bewährter Praxis die eigene Kindergarten-Konzeption entwickeln
Die nächste Leistungsvereinbarung steht an, das Jugendamt fordert eine neue Qualitätsbeschreibung, ein Trägerbesuch ist geplant - mittlerweile müssen fast alle Kitas und … mehr »
geschrieben von Ute Bendt (Autor) und Claudia Erler (Autor)
Komplexe Bewegungsgeschichten sind wichtige Medien im Rahmen ganzheitlicher Entwicklungsförderung von Kindern. Gerade für Kinder im Vorschul- und Grundschulalter bieten sich hier unendlich … mehr »
geschrieben von Wolfgang Beudels (Herausgeber) und Nicola Kleinz (Herausgeber) und Kerstin Delker (Herausgeber)
Ausweitung des Bewegungsangebotes in Kindergärten
Die motorische Leistungsfähigkeit der Kinder ist in den letzten Jahren stark zurückgegangen. Kinder weisen heutzutage vermehrt Haltungsschwächen, Übergewicht oder koordinative … mehr »
geschrieben von Bernd Volgger (Autor)
Basis-Bibliothek. Die Projektmethode
»Ein rundum gelungenes Buch! Es ist gründlich, übersichtlich, praxisnah, … mehr »
geschrieben von Karl Frey (Autor)
Basteln und Spielen mit einfachen Materialien
Erst eine Geschichte anhören, dann basteln und schließlich gemeinsam spielen. Nach diesem Aufbau bietet dieses Buch viele kunterbunte Ideen zur ganzheitlichen Förderung.
So …
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geschrieben von Manon Sander (Autor)
Bausteine der kindlichen Entwicklung
Jean Ayres'Therapiekonzept für die Behandlung von Kindern mit den unterschiedlichsten Entwicklungsstörungen wird seit Jahrzehnten mit Erfolg eingesetzt. Das 1984 erstmals in deutscher … mehr »
geschrieben von Inge Flehmig (Übersetzung) und Rolf W. Flemig (Übersetzung) und Anna Jean Ayres (Autor)
Bausteine Kindergarten. Sammelband 11
Schau mich an, was mein Gesicht dir sagen kann. Wenn einer eine Reise tut. Was hört … mehr »
Bausteine Kindergarten. Sammelband 4
Von Zwergen und Riesen - Von Bären - 'bärenstark' - Was … mehr »
Bausteine Kindergarten. Sammelband 7
Ich habe einen Namen - Steine am Weg und Muscheln am Strand … mehr »
geschrieben von Josef F. Seitz (Illustrator)
Bedarfsorientierte Kinderbetreuung
Die Organisation der Kinderbetreuung muss sowohl pädagogische Anforderungen als auch den Bedarf berücksichtigen, der sich aus der Arbeitssituation von Eltern ergibt. Unterschiedliche Formen … mehr »
geschrieben von Karin Esch (Autor) und Elke Katharina Klaudy (Autor) und Sybille Stöbe-Blossey (Autor)
Beginnings and Beyond: Foundations in Early Childhood Education
Beginnings and Beyond, Foundations in Early Childhood Education, 7e, is the most comprehensive foundations book on the market. With the blend of a simple approach to learning, and the depth required … mehr »
geschrieben von Ann Miles Gordon (Autor) und Kathryn Williams Browne (Autor)
Bei den Seeräubern und andere spannende Turnstunden
Offen und voller Vertrauen, neugierig und erwartungsvoll will das Kind die Welt entdecken, will Zusammenhänge be"greifen" und lernen, mit beiden Füßen im Leben zu stehen. Dazu braucht … mehr »
geschrieben von Karin Schaffner (Autor) und Rudi Lütgeharm (Herausgeber)
Zuordnungsübungen zu Themen aus der unmittelbaren Umgebung: Familie, Menschen in öffentlichen Berufen, Handwerker, Versorgungseinrichtungen, Verkehrsmittel, Sport und Unterhaltung. Ab 5 … mehr »
Beobachten und dokumentieren im pädagogischen Alltag
Wie kann ein Kind am besten gefördert werden? Wie können Erzieherinnen Kinder so gezielt beobachten, dass Erziehung und Bildungsangebote auf die individuellen Bedürfnisse und Interessen … mehr »
geschrieben von Susanne Viernickel (Autor) und Petra Völkel (Autor)
Beobachten und Dokumentieren in Tageseinrichtungen für Kinder
Das Beobachten von Kindersituationen bietet Einblicke in die Lernentwicklung von Kindern und lässt ihre Potenziale erkennen. Dieses Buch zeigt anhand vieler Beispiele, wie Beobachtungen … mehr »
geschrieben von Rainer Strätz (Autor) und Helga Demandewitz (Autor) und Anja Renz (Illustrator) und Katja Wehner (Illustrator) und Rainer Strätz (Fotograf)
Beobachtung in Kindertageseinrichtungen
Als Ort der Betreuung, Bildung und Erziehung kommt Kindertageseinrichtungen eine wachsende Bedeutung zu. Dabei stellt sich die Frage nach der Professionalität pädagogischer Fachkräfte, … mehr »
geschrieben von Antje Steudel (Autor)
Beobachtungsstudie über Vorlesen in Kindergärten
Jeder Mensch hat ein Recht auf Bildung. Sie beginntin der frühen Kindheit - im familiären Umfeld - undsetzt sich in Kindergarten, Schule undaußerschulischen Bildungs- … mehr »
geschrieben von Karoline Kraus (Autor)
Alle Kinder haben ein Recht auf Bildung - von Anfang an. Das Berliner Bildungsprogramm beschreibt, welche grundlegenden Kenntnisse, Fähigkeiten jedes Kind in seinen ersten sechs Lebensjahren … mehr »
Bewegen, Spielen und Tanzen für Kinder von drei bis acht Jahren
Kinder haben ein natürliches Bewegungsbedürfnis, dem in unserer Zeit kaum entsprochen wird. Die Folge ist ein hoher Prozentsatz haltungsgeschädigter Vorschulkinder. Zur Verbesserung … mehr »
geschrieben von Karin Schaffner (Autor) und Eugen Rümmelein (Illustrator)
Innerhalb der sog. Chefstunde ist das Kind der Chef. Sie wird von zwei Hauptaspekten getragen: 1. Das Lernen von Lesen, Schreiben und Rechnen wird im Dreidimensionalen, mit Hilfe des gesamten … mehr »
geschrieben von Helmut Köckenberger (Autor)
Kinder brauchen Bewegung und Ruhe gleichermaßen. Gerade im Wechselspiel beider Erfahrungen können sie die eigenen Kräfte spüren und ihren Körper besser kennen lernen. In … mehr »
geschrieben von Renate Zimmer (Autor)
Bewegung und Tanz mit Kindern im Alter von drei bis sechs Jahren
Diplomarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Pädagogik - Kindergartenpädagogik, Note: 2,7, Katholische Fachhochschule Nordrhein-Westfalen, Abteilung Aachen, 40 Quellen im … mehr »
geschrieben von Nadine Tetz (Autor)
Welche Bedeutung haben Körper- und Bewegungserfahrungen für die kindliche Entwicklung und welche Voraussetzungen müssen für die bewegungspädagogische Arbeit mit Kindern im … mehr »
geschrieben von Brigitte Bergmann (Autor)
"Erzählst du uns eine Geschichte, zu der man turnen und toben kann?" Diese Frage wird immer wieder von Kindern gestellt, die schon erlebt haben, wie viel Spaß es macht, mit … mehr »
geschrieben von Gisela Stein (Autor)
Bewegungsqualit¿im Kindergarten
Vorsicht, Du f¿st gleich runter oder lass das lieber, daf¿r bist du noch zu klein oder das ist viel zu gef¿lich - solche Aussagen h¿re ich immer wieder von Eltern. Sie sind kontraproduktiv und … mehr »
geschrieben von Sophia Steidl-Bolzano (Autor)
In der völlig neu bearbeiteten Auflage dieses Praxisbuches sind inzwischen 31 vorstrukturierte oder offene Bewegungslandschaften und Spielräume mit verschiedensten Materialien aus … mehr »
geschrieben von Helmut Köckenberger (Autor)
Das Spiel als wesentliches Element der kindlichen Entwicklung ist unumstritten. Die in diesem Buch aufgenommene Spiele wurden von den Autoren und Kindern zum Teil selbst verändert bzw. neu … mehr »
geschrieben von Peter Ehrlich (Autor) und Klaus Heimann (Autor)
Bewegung fördert die motorischen Fähigkeiten, baut Spannungen ab und steigert die Gesundheit. Darüber hinaus leistet sie bei Kindern einen entscheidenden Beitrag zur geistigen und … mehr »
geschrieben von Felix Weinold (Illustrator) und Andrea Erkert (Autor)
Bewegungsspiele für Kinder zwischen 3 und 6 Jahren I. Hallo Füße
1. Geschickte Füße2. Bewegung am Boden3. Die Schwerkraft besiegen4. Meine Balance findenBewegungsspiele für Kinder (vgl. auch ISBN 3-89403- 360-6) ist ein Kompendium phantasievoller … mehr »
geschrieben von Klaus W. Vopel (Autor)
Bewegungsspiele für Kinder zwischen 3 und 6 Jahren V. Von Kopf bis Fuß
1. Locker und wach werden2. Von Kopf bis Fuß: Körperbild3. Bewegung spüren: Körperbewußtsein4. Spiele zum AusklangBewegungsspiele für Kinder (vgl. auch ISBN 3- … mehr »
geschrieben von Klaus W. Vopel (Autor)
Beyond Quality in Early Childhood Education and Care: Languages of Evaluation
Challenges received wisdom and the tendency to reduce philosophical issues of value to purely technical issues of measurement and management. This book relates issues of early childhood to the … mehr »
geschrieben von Gunilla Dahlberg (Autor) und Peter Moss (Autor) und Alan Pence (Autor)
Beziehungen zu Kindern gestalten
Erzieher/innen gewinnen zunehmend an Bedeutung im Leben von Kindern, die immer mehr Zeit in Kindertageseinrichtungen verbringen. Doch wie gelingt eine gute Beziehung zueinander und wie kann sie … mehr »
geschrieben von Hedi Friedrich (Autor)
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